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lista de Tópicos para prova Oral em inglês

List of possible topics for your oral exam  -  Social Networks  (Facebook, Twitter, Youtube, ... = dangers and benefits). -  Food  (problems of obesity, organic food VS GM Food, ...). -  Discrimination and Racism  (segregation, Apartheid, racism today, ...) -  The environment  (global warming, pollution, endangered species, green concerns ...). -  Smoking  (health, smoking bans, ...). -  North VS South  (how wealth is unequally distributed, ...). -  Our consumer society  (shopping addiction, over-consumption, exploitation of child workers, globalization, fair trade, ...). -  Appearances and looks  (looks, tattoos and piercing, ...). -  The American Dream  (problems of immigration, success, metling-pot, failure of integration, ...). -  Women's roles in society  (evolution, place at work, differences between men and women, ...).  -  Afro American...

SHOULD and SHOULDN´T in Clinical English English for Physiotherapists

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  Should / Shouldn’t — Uso e Significado na Língua Inglesa Na língua inglesa, should e shouldn’t são verbos modais . Os verbos modais não mudam de forma, não recebem -s , -ed ou -ing , e sempre vêm acompanhados de um verbo principal no infinitivo sem “to” . Eles são usados principalmente para dar conselhos , fazer recomendações , expressar expectativa ou opinião moral . 1. Estrutura Gramatical A estrutura é simples e fixa: Affirmative (afirmativa): Subject + should + base verb You should drink more water. She should rest after work. Negative (negativa): Subject + should not (shouldn’t) + base verb You shouldn’t eat so much sugar. He shouldn’t drive when tired. ⚠️ Importante: O verbo principal nunca muda: ❌ She should rests ✅ She should rest 2. Quando Usar Should a) Conselhos e sugestões É o uso mais comum. O falante expressa o que considera correto ou prudente. You should see a doctor. We should pray before making decisions. O tom é suave , di...

COULD and COULDN´T in Clinical English English for Physiotherapists

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Na prática da fisioterapia, comunicar-se bem em inglês não significa usar frases longas ou estruturas complexas. Significa escolher a forma correta para cada situação clínica . Entre essas formas, os verbos modais COULD e COULDN’T ocupam um lugar central. Eles são usados para falar sobre habilidades passadas , limitações anteriores , progresso do paciente e também para formular pedidos educados , algo essencial no ambiente de cuidado. 1. What is COULD? Could é o passado do modal can quando falamos de habilidade ou possibilidade no passado . Ele indica algo que a pessoa era capaz de fazer antes , independentemente da situação atual. Estrutura gramatical Subject + could + base verb O verbo principal: nunca muda de forma não recebe “to” permanece sempre na forma base Exemplos clínicos I could walk before therapy. She could work all day last year. The patient could move better before the injury. Essas frases são muito comuns ao levantar o histórico func...

CAN and CAN’T in Clinical English English for Physiotherapists

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 CAN and CAN’T in Clinical English English for Physiotherapists – Module 3 | Week 1 Video: https://youtu.be/1eSj1Ry_9fo Aprenda como usar CAN e CAN’T no inglês clínico para fisioterapeutas. Frases práticas, regras claras e exemplos reais de consultório. Na prática clínica, comunicar-se com clareza em inglês é essencial. O fisioterapeuta precisa orientar movimentos, estabelecer limites e transmitir segurança ao paciente. Por isso, a Semana 1 do Módulo 3 do curso English for Physiotherapists foca nos verbos modais CAN e CAN’T , aplicados diretamente ao contexto profissional. What Are Modal Verbs? Modal verbs são verbos auxiliares usados para expressar ideias como habilidade, possibilidade, permissão e limitação. Eles têm algumas características importantes: não mudam de forma conforme a pessoa (I, you, he, she…) sempre acompanham um verbo principal o verbo principal fica na forma base Essas características tornam os modais simples na estrutura e muito eficientes ...

A Entonação nas Perguntas em Inglês

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Quando aprendemos um novo idioma, costumamos dedicar bastante tempo à leitura, escrita, vocabulário e gramática. No entanto, ao chegar ao momento de falar, muitos percebem que ainda há algo faltando para que a comunicação seja realmente natural. Esse “algo” é a pronúncia — especialmente a entonação. A entonação é, por assim dizer, a melodia da língua. Ela depende da altura da voz e do movimento sonoro que fazemos enquanto falamos. No inglês, essa melodia é essencial para que o ouvinte compreenda não apenas o que você diz, mas como você pretende ser entendido. Quando fazemos perguntas, a entonação se torna ainda mais importante. Muitas vezes, o tom da voz transmite tanto sentido quanto as próprias palavras. Por isso, ao formular perguntas em inglês, é necessário observar a direção do som: se ele sobe ou se ele desce ao final da frase. Dois Tipos de Entonação Podemos dividir a entonação das perguntas em dois padrões principais: Entonação Ascendente (Rising Intonation) A voz s...

Inglês por Música: 10.000 Reasons

 O louvor "10,000 Reasons (Bless the Lord)" de Matt Redman é uma canção inspiradora que oferece uma oportunidade excelente para aprender inglês através da música. Abaixo, você encontrará uma aula completa, incluindo a letra da música, exercícios de vocabulário, compreensão auditiva, e prática de gramática. Nesta aula, vamos trabalhar com a letra da música "10,000 Reasons (Bless the Lord)" de Matt Redman. Você ouvirá a música e tentará colocar as linhas da letra na ordem correta. Instruções: Ouça a música "10,000 Reasons (Bless the Lord)" de Matt Redman. 10,000 Reasons (Bless the Lord) - Matt Redman (Best Worship Song Ever) (with Lyrics) - YouTube Enquanto ouve, tente colocar as linhas da letra na ordem correta. Letra Embaralhada: Your name is great and Your heart is kind Sing like never before, O my soul Whatever may pass and whatever lies before me I worship Your holy name The sun comes up, it's a new day dawning The end draws near and my time has com...

Pronomes Reflexivos em Inglês

  Pronomes Reflexivos em Inglês Os pronomes reflexivos em inglês são usados para indicar que a ação do verbo recai sobre o sujeito da frase. Eles são formados adicionando "-self" ou "-selves" aos pronomes pessoais correspondentes. Esses pronomes são essenciais para enfatizar que a ação é realizada pelo sujeito sobre ele mesmo. Aqui estão os pronomes reflexivos em inglês: I → myself You (singular) → yourself He → himself She → herself It → itself We → ourselves You (plural) → yourselves They → themselves Uso dos Pronomes Reflexivos Quando o sujeito e o objeto são a mesma pessoa ou coisa : I cut myself while cooking. (Eu me cortei enquanto cozinhava.) She taught herself to play the piano. (Ela aprendeu a tocar piano sozinha.) They prepared themselves for the exam. (Eles se prepararam para o exame.) Para dar ênfase ao sujeito : I will do it myself . (Eu mesmo farei isso.) The CEO himself announced the news. (O próprio CEO anunciou a notícia.) We saw the pre...

Present Perfect ou Present Perfect Continuous?

  Present Perfect : Uso : Indica ações que ocorreram em um tempo indeterminado no passado, ações que começaram no passado e continuam no presente, ou ações que ocorreram várias vezes ao longo de um período. Estrutura : Sujeito + have/has + particípio passado do verbo. Exemplos : "I have finished my homework." (Eu terminei meu dever de casa.) "She has visited Paris several times." (Ela visitou Paris várias vezes.) Present Perfect Continuous : Uso : Indica ações que começaram no passado e ainda estão em andamento ou ações que terminaram recentemente e têm um impacto no presente. Estrutura : Sujeito + have/has + been + verbo no gerúndio (ing). Exemplos : "I have been studying for three hours." (Eu estou estudando há três horas.) "He has been working hard lately." (Ele tem trabalhado muito ultimamente.) Principais Diferenças Foco da Ação : Present Perfect : Foca no resultado ou na conclusão da ação. Exemplo: "I have written a letter." (A ca...

Present Perfect Continuous

 O Present Perfect Continuous é um tempo verbal que usamos para falar sobre ações que começaram no passado e continuam até o presente ou que foram recentemente concluídas, mas têm um impacto no presente. A estrutura do Present Perfect Continuous é: Sujeito + have/has + been + verbo principal no gerúndio (ing) Quando Usar Ações que começaram no passado e ainda estão acontecendo : Exemplo: "I have been studying English for three years." (Eu estou estudando inglês há três anos.) Ações que terminaram recentemente e têm um impacto no presente : Exemplo: "She is out of breath because she has been running." (Ela está sem fôlego porque estava correndo.) Estrutura Afirmativa : I/You/We/They have been working. He/She/It has been working. Negativa : I/You/We/They haven't been working. He/She/It hasn't been working. Interrogativa : Have I/you/we/they been working? Has he/she/it been working? Exercícios Complete as frases usando o Present Perfect Continuous dos verbos...

Perfect Tenses: Present, Past and Future Tenses

 Os tempos "Perfect" em inglês são usados para indicar ações que têm alguma ligação com o presente, passado ou futuro em relação a outro evento ou momento. Aqui está uma explicação dos três principais tempos "Perfect": Present Perfect Estrutura: [Sujeito] + have/has + [verbo no particípio passado] Uso: Ação completada em um tempo não especificado antes de agora: "I have eaten breakfast." Ação que começou no passado e continua até o presente: "She has lived here for ten years." Experiência de vida: "They have visited Paris." Exemplos: "He has finished his homework." "We have known each other for a long time." "I have never seen that movie." Past Perfect Estrutura: [Sujeito] + had + [verbo no particípio passado] Uso: Ação que foi completada antes de outra ação no passado: "I had finished my homework before I watched TV." Ação que aconteceu antes de um momento específico no passado: "They had ...